La Grammaire

Extrait du livre « Education, culture et civilisation » de la collection L.Ron Hubbard le philanthrope

« LA GRAMMAIRE » EST la façon dont les mots sont organisés pour former des communications parlées ou écrites de façon à faire circuler parmi les gens des pensées, des idées et des significations avec précision. C’est essentiellement un système d’accords sur les relations entre les mots, dans le but d’obtenir une communication de bonne qualité.

La grammaire n’est rien d’autre. Si on la définit d’une autre manière, les élèves penseront qu’on leur enseigne des règles purement scolaires plutôt que la façon de parler et de lire.

On ne trouvera pas cette définition dans les dictionnaires, car la grammaire est tombée entre les mains des grammairiens qui n’ont eux-mêmes pas compris le mot « grammaire ». C’est cela, et cela uniquement, qui rend la grammaire difficile. Ce que nous essayons de faire, c’est de mettre de côté les complications qui en ont résulté.

La grammaire est établie par l’usage courant et ce sont les écrivains qui la répandent dans la culture. Elle s’est engagée dans un très obscur courant d’une très obscure rivière le jour où elle est tombée entre les mains des professeurs. C’est fondamentalement cela qui ne va pas avec la grammaire. Elle n’est même pas difficile à comprendre. Ce qui est difficile à comprendre, c’est l’incompétence des professeurs à en traiter.

La grammaire n’est pas l‘étude de quoi que ce soit. C’est l’usage de quelque chose. Maintenant, un « professeur » croit que tout est sujet d’étude. C’est parce qu’il est payé pour dire aux gens que c’est un sujet d’étude. La grammaire fait partie de la vie quotidienne, et si vous ne la connaissez pas, si vous ne savez pas vous en servir, personne ne pourra vous comprendre et vous ne comprendrez pas les autres. Et, la plupart du temps, les choses et les gens seront un mystère pour vous.

Si l’on définit la grammaire comme la façon dont les mots sont organisés pour former des communications parlées ou écrites de façon à faire circuler parmi les gens des pensées, des idées et des significations avec précision, les étudiants auront envie de l’étudier au lieu de penser qu’ils souffrent sous le joug de « professeurs » eux-mêmes incapables de parler ou de communiquer. La grammaire est une chose dont les gens ont besoin pour comprendre et être compris et rien de plus.

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Citation

En résumé, un cours de grammaire fait par le maître in abstracto est une faute contre le bon sens. C’est l’élève qui doit faire l’effort de tirer la règle.

Étienne Bonnot de Condillac
Oeuvres de condillac (édition 1803)